در این بخش از سایت پروپوینت جواب سوال صفحه 17 – 18 – 19 – 20 – 21 کتاب علوم تجربی دوم دبستان را برای شما آماده کرده ایم. جواب سوالات درس دوم علوم دوم دبستان بصورت ساده و روان توسط تیم نشریه پروپوینت نوشته شده است. در درس دوم کتاب علوم تجربی پایه دوم ، 5 صفحه دارای سوال می باشد که جواب آن ها را بصورت کامل نوشته ایم.
جواب صفحه 17 کتاب علوم دوم ابتدایی درس 2
❓ سوال: کدام تصویر هوای سالم را نشان میدهد؟ (صفحه 17)
✅ جواب:تصویر بالا که مربوط به استان گیلان، شهر رشت
❓ سوال: با دقّت به تصویر هوای آلوده نگاه کنید. چرا هوا آلوده شده است؟ (صفحه 17)
✅ جواب:به خاطر دود کارخانه ها و ماشین ها
❓ سوال: چگونه می توانیم هوایی سالم داشته باشیم ؟ (صفحه 17)
✅ جواب:برای اینکه هوای شهرمان را تمیز و قشنگ نگه داریم، چند کار باحال میتوانیم بکنیم! به جای اینکه با ماشین شخصی برویم، سوار اتوبوس یا مترو بشویم؛ این طوری دود کمتری توی هوا میرود. گاهی هم با دوچرخه به مدرسه یا خرید برویم که هم ورزش کنیم، هم هوا تمیز بماند. یک کار خیلی خوب دیگر این است که درخت بکاریم؛ درختها با برگهای سبزشان هوای تازه به ما هدیه میدهند. همچنین کارخانهها را باید دورتر از شهر بسازیم تا دودشان به خانهها و بچهها نرسد.
❓ سوال: هوای آلوده چه اثراتی بر زندگی جانوران و گیاهان دارد ؟ (صفحه 17)
✅ جواب:هوای کثیف و آلوده برای جانوران و گیاهان خیلی بد است! گیاهان را خشک و زرد میکند، انگار که دیگر آب نخوردهاند. حیوانات و انسانها هم بیمار میشوند و کمتر میتوانند شادی کنند. حتی ممکن است عمرشان کوتاهتر شود. پس هوای پاک برای همهٔ موجودات زنده مثل یک هدیهٔ بزرگ است.
❓ سوال: 1- در یک بطری شفّاف با اسفند یا عود دود ایجاد کنید. آن را وارونه نگه داشته و در آن را ببندید؛ چه میبینید؟ (صفحه 17)
✅ جواب: میبینیم که دود توی شیشه میماند و جمع میشود.
❓ سوال: 2- اگر در بطری را باز کنیم، چه میشود؟ (صفحه 17)
✅ جواب: وقتی در شیشه را باز میکنیم، دود کمکم و به آهستگی از آن بیرون میرود و توی هوا پراکنده میشود.
❓ سوال: 3- با یک آبپاش روی دود درون بطری آب بپاشید، چه اتّفاقی میافتد؟ آب چه رنگی میشود؟ (صفحه 17)
✅ جواب: اگر روی دود آب بپاشیم، دود با آب قاطی میشود و ته شیشه مینشیند. آب دیگر تمیز نیست و رنگش تیره و خاکستری میشود، چون دود آن را کثیف کرده است.
جواب صفحه 18 کتاب علوم دوم ابتدایی درس 2
❓ سوال: به تصویر نگاه کنید . چرا این ماهی ها از بین رفته اند ؟ (صفحه 18)
✅ جواب: این ماهیهای بیچاره به خاطر کارهای نادرست ما انسانها از بین رفتهاند. وقتی آشغالها را توی آب میاندازیم، آب کثیف میشود. فاضلاب خانهها و مواد سمی کارخانهها هم وارد رودخانه و دریا میشود و آب را مسموم میکند. ماهیها در آب کثیف و سمی نمیتوانند نفس بکشند و زنده بمانند، برای همین تلف میشوند.
جواب صفحه 19 کتاب علوم دوم ابتدایی درس 2
❓ سوال: انسان از آب چه استفادههایی میکند؟
✅ جواب: برای کشاورزی – از آب برای گرفتن ماهی استفاده میکنیم – آب مینوشیم تا تشنه نمانیم و با آن غذا میپزیم. آب خیلی به ما کمک میکند!
❓ سوال: جانوران و گیاهان از آب چه استفاده هایی می کنند؟ (صفحه 19)
✅ جواب: حیوانات برای اینکه تشنهشان نشود، آب مینوشند و خودشان را با آب تمیز میکنند. بعضی حیوانات مثل ماهی هم خانهشان توی آب است. گیاهان هم برای اینکه بزرگ شوند و خوشحال بمانند، هر روز به آب نیاز دارند.
❓ سوال: اگر آب رودخانه ای خشک شود برای جاندارانی که در آن رودخانه و اطراف زندگی می کنند چه اتفاقی می افتد ؟ (صفحه 19)
✅ جواب: اگر رودخانه خشک شود، حیواناتی که توی آب زندگی میکنند میمیرند. حیواناتی که کنار رودخانه هستند هم دیگر آبی برای خوردن ندارند، پس کمکم ناراحت و ضعیف میشوند و میمیرند. آب برای همهٔ جانوران خیلی مهم است.
جواب صفحه 20 کتاب علوم دوم ابتدایی درس 2
❓ سوال: هر وقت که به آب نیاز داریم، شیر آب را باز میکنیم. آبی که مصرف میکنیم از کجا آمده است؟ (صفحه 20)
✅ جواب: آبی که از شیر آب میگیریم، اول از رودخانه جمع میشود و پشت سد میرود. بعد آن را به جای مخصوصی میبرند که آب را تمیز میکند تا بتوانیم بنوشیم. بعد از تمیز شدن، از لولهها به خانههایمان میآید. خیلی از آدمها زحمت میکشند تا آب تمیز به دست ما برسد.
❓ سوال: از معلم خود بپرسید در تصفیه خانه چگونه آب رودخانه را به آب قابل آشامیدن تبدیل می کنند ؟ (صفحه 20)
✅ جواب:آب رودخانه اول به پشت سد میرود و آنجا جمع میشود. بعد آن را به تصفیهخانه میفرستند، جایی که آب را تمیز میکنند. در تصفیهخانه، اول با یک توری بزرگ و صافی، گلولای و مواد اضافی را از آب جدا میکنند. بعد نوبت به ضدعفونی میرسد! به آب مادهای به نام کلر اضافه میکنند که میکروبهای ریز و خطرناک را میکشد. حالا آب تمیز و سالم شده است. آخر سر، این آب از راه لولههای زیرزمینی به خانههای ما میآید تا بتوانیم از آن استفاده کنیم.
❓ سوال: کدام تصویر مصرف درست آب را نشان میدهد؟ (صفحه 20)
✅ جواب:تصویر سمت راستی خوب است، چون شیر آب بسته است و آب فقط توی لیوان است. این یعنی ما درست مصرف میکنیم و آب را بیخودی هدر نمیدهیم. این طوری آب بیشتری برای همه و برای فردا باقی میماند.
جواب صفحه 21 کتاب علوم دوم ابتدایی درس 2
❓ سوال: به تصویر های زیر با دقت نگاه کنید.ما چگونه میتوانیم به حفظ محیط زیست و زندگی جانداران کمک کنیم؟ (صفحه 21)
✅ جواب:ما میتوانیم با مراقبت از درختان و جنگلها به طبیعت کمک کنیم. به درختان صدمه نزنیم و جنگلها را آتش نزنیم. درختان و جنگلها نعمتهای خدای خوب هستند، پس باید مثل یک دوست از آنها محافظت کنیم تا حیوانات هم بتوانند خوشحال زندگی کنند.
❓ سوال: 1- در تصویر زیر چه کارهایی برای داشتن محیط سالم انجام شده است؟ (صفحه 21)
✅ جواب:توی عکس میبینیم که برای سالم نگه داشتن محیط، بطریهای پلاستیکی را دوباره استفاده کردهاند و روزنامههای کهنه را دور نریختهاند. این کارها باعث میشود زبالهمان کمتر شود و طبیعت تمیزتر بماند.
❓ سوال: 2 پیشنهادهای خود را برای داشتن محیط سالم بنویسید و به کلاس گزارش دهید. برای این کار از افراد خانواده کمک بگیرید. (صفحه 21)
✅ جواب:
پیشنهادهای من و خانوادهام برای داشتن محیط سالم:
۱. زباله و آشغال کمتری تولید کنیم.
۲. زباله را در طبیعت و خیابان نریزیم.
۳. زبالههای ریخته شده را جمع کنیم.
۴. درخت بکاریم.
۵. زبالههای قابل بازیافت را جدا کنیم.
اگر این کارها را انجام دهیم، زمین تمیزتر و سالمتر میشود.
دانلود پاورپوینت علوم دوم دبستان درس دوم
🔴 ویژهی دانش آموزان، معلمان و اولیای گرامی پایه دوم ابتدایی
پاسخهای تشریحی تمام سوالات درس 2 علوم تجربی پایه دوم رو کامل نوشتیم و کنارش، یک پاورپوینت درس 2 علوم دوم دبستان با طراحی شاد و انیمیشنهای آموزشی آماده کردم. دیگه زمان تدریس یا ارائه، نگران توضیح مفاهیم سخت نباشید! هم جواب سوالات رو دارید، هم پاورپوینت رو.
📥 برای تهیه پاورپوینت علوم دوم درس دوم، روی لینک کلیک کنید:
مدرسه هوشمند، حاصل چندین سال تجربه تدریس و نیازسنجی از کلاسهای واقعی است. اینجا هر کاربرگ، پاورپوینت و نمونه سوال، با وسواس طراحی شده تا دغدغه معلم ،دانشآموز و والدین را کم کند. کیفیت، نوآوری و هماهنگی با آخرین تغییرات کتابهای درسی، خطقرمزیست که از آن عبور نمیکنیم. همراه شما هستیم برای تدریسی لذتبخش و یادگیری عمیق.
مدرسه هوشمند: جایی که محتوای کلاسی، با مغز معلم و قلب مادر طراحی میشود.